O Projeto de Ensino Interdisciplinar Comunitário (PEIC) foi fundado há 14 anos por alunos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), sempre com a intenção de oferecer ensino gratuito e interdisciplinar para a comunidade externa à Universidade de São Paulo (USP): todas as pessoas que tenham pelo menos o Ensino Fundamental completo (antigo “ginásio”) podem ser alunos do PEIC.
O ensino interdisciplinar é aquele em que diferentes áreas do conhecimento são usadas em conjunto, ao contrário do modo de várias “gavetas” isoladas que vemos no ensino tradicional. No PEIC, não há disciplinas de história, geografia, matemática, e assim por diante; dividimo-nos em 5 grandes áreas: Linguagens e Comunicação; Ciências Naturais; Ciências Exatas; Ciências Humanas; e Grupo de Apoio Psicológico (GAP). Cada uma dessas áreas tem aulas em uma noite da semana, com professores sempre aplicados em tratar assuntos de forma ampla, aproveitando conhecimentos de diferentes áreas de estudo. Por exemplo, em uma aula de Ciências Naturais os alunos podem ter contato com a anatomia do sistema digestório, ao mesmo tempo em que pensam nas reações químicas que ocorrem durante a digestão; ou, em uma aula de Ciências Humanas, pode ser discutida a origem e história da democracia, ao mesmo tempo em que se explica o desenvolvimento filosófico desse modo de governo, e que movimentos políticos e artísticos se inspiraram nessas ideias.
No GAP, os alunos têm espaço para desenvolver habilidades pessoais e de autoconhecimento. Além disso, alguns momentos ao longo do ano unem várias áreas para trabalhar em torno de um só assunto, aprofundando e ampliando os horizontes de estudo deste tema. É o caso das Semanas Temáticas, que ocorrem duas vezes por semestre: um tema é escolhido para que todas as cinco áreas trabalhem com ele ao longo de uma semana, e assim os alunos podem compreender o tema pelas diferentes visões das várias áreas do conhecimento.
No PEIC, aulas expositivas, em que o professor fica falando e os alunos anotando, não existem! Nossas aulas são dinâmicas e não só permitem, como incentivam e às vezes até necessitam de posturas ativas dos alunos, questionando, discutindo, apresentando suas próprias visões sobre os assuntos. As aulas são espaços para os alunos manifestarem tanto seus saberes quanto suas dúvidas e, em conjunto, construir mais conhecimento. Nossos membros acreditam que o ensino interdisciplinar, centrado no aluno, é a chave para um aprendizado que faz mais sentido ao mesmos, onde eles podem aprender o que querem e não se sentirem forçados a decorar assuntos que não interessam ou nunca usarão no seu dia-a-dia. Nosso modelo de ensino se preocupa muito mais em desenvolver habilidades nos alunos do que em memorização de conteúdos: queremos que os alunos aprendam a escrever melhor, discutir, resolver problemas, se posicionar sobre tudo o que acontece ao seu redor, de forma informada; em outras palavras, queremos que o conhecimento liberte e dê autonomia aos nossos alunos.
O Projeto é formado totalmente por voluntários – tanto professores quanto membros de áreas administrativas – a grande maioria deles sendo alunos ou ex-alunos da FFCLRP, e alguns membros de outras faculdades, dentro e fora da USP. As inscrições são abertas 2 vezes ao ano, geralmente entre Dezembro e Fevereiro ou Junho e Julho, no site http://peic.com.br/processo-seletivo/. Para qualquer dúvida, contate-nos no e-mail cursopeic@gmail.com. O PEIC é um espaço para aprender e melhorar a relação que você tem com o aprendizado e o conhecimento. Vem Pro Peic!
Parte da equipe de 2018 do Projeto de Ensino Interdisciplinar Comunitário (PEIC). Imagem: Acervo PEIC
Universidade de todos: Fernando F. Mecca
(Editoração: Paula Verzola e Caio Oliveira)